Consigna para entrevistas: De acuerdo al objetivo pautado

• Seleccionar y enviar por correo 10 obras de su autoría en fotos separadas de la mejor calidad posible. Tener en cuenta que si el cuadro está vendido o pertenece a terceros no esté sujeto a derechos de terceros para su publicación.
• (Se recomienda que los cuadros estén sin enmarcar y sin vidrios que obstaculicen su visión.)

Instrucciones de material fotográfico de obra:

• Cada foto deberá tener en su archivo el título del cuadro
• Cada cuadro deberá tener su ficha técnica, que puede ser enviada en un Word incluyendo:
• Título de la obra
• Dimensiones en centímetros
• Técnica utilizada
• Año de producción
• Opcional: descripción del cuadro o paratexto curatorial
• * Si el cuadro pertenece a una serie o colección, indicar aspectos que considere relevantes.

Instrucciones de material fotográfico personal:

Considerando la publicación y armado de formato visual de apertura del programa audiovisual

Por favor envíe:

• 3 fotos donde se vea bien su rostro, iluminado en plano medio (medio cuerpo). No es tan importante el fondo porque la figura será recortada. Sí atender a la mejor calidad y a la iluminación de la toma.
• 3 fotos del artista, si tienen, en actividades o eventos vinculados con el arte: talleres, exhibiciones, performances, etc.

Instrucciones PRE - ENTREVISTA:

• Considerar 3 tópicos de cada módulo sobre su experiencia basado en preguntas a continuación y enviar por Whatsapp las respuestas en 1 audio por separado para cada una: Formato audio: 1 Pregunta/ 1 respuesta No debe ser superior a 5 minutos por respuesta y no menos a 3 minutos aproximadamente.*

Módulo 1:

Respecto a su formación artística, ya sea de instrucción formal o institucional:

• ¿Podría mencionar aquellos aprendizajes que marcaron su conexión con el arte? Ya sea en la esfera del tipo de arte que practica o bien a través de otros tipos de conocimientos o actividades mencionadas. Teniendo en cuenta que el arte, como tal, es una actividad que atraviesa diferentes lenguajes. O incluso podemos encontrar nociones de lógica, perspectiva, trabajos manuales, digitales y tecnológicos.
•  En su entorno social, ¿ha tenido personas o artistas que hayan marcado un hito en su trabajo desde lo técnico, lo temático, lo filosófico, etc? ¿Recuerda alguna charla o anécdota relevante que haya marcado a esa persona como referente?
• ¿Cuáles son las fuentes de inspiración para la temática de tu obra?
• ¿Cómo elijes los temas que abordarás en tus obras?
• ¿Cuál es la importancia del concepto en tu obra?
• ¿Cómo desarrollas la narrativa en tus obras?
• ¿Cuál es la relación entre tu obra y las experiencias personales?
• ¿Cómo utilizas la simbología y la metáfora en tu obra?
• ¿Cuáles son los artistas de la historia que le apasionan en cuanto a su producción artística?
• En relación a lo anterior ¿Qué aspectos del estilo de los trabajos de esos artistas son los que considera más influyentes en su obra personal?

• Módulo 2:
• Teniendo en cuenta los aspectos que hacen a la técnica del desarrollo de su actividad:
• ¿Cuáles son los conceptos que inspiran la temática de su obra?
• ¿Cuáles son las técnicas o estilos que ha experimentado y desarrollado en su obra? Relación con los materiales que trabaja.
• ¿Cómo ha evolucionado tu técnica a lo largo del tiempo?
• ¿Qué elementos son más importantes en la composición de tu obra?
• ¿Cómo trabajas con la luz y el color en tu obra?
• ¿Cuáles son los mayores desafíos técnicos que has enfrentado al crear tu obra?
• ¿Cuál es el papel de la textura en tu obra?
• ¿Cómo logras crear profundidad en tus obras?
• ¿Cuál es la importancia del tamaño y la escala en tus obras?
• ¿Cómo describirías tu proceso creativo?
• ¿Qué papel juega la composición en tu obra?
• ¿Cómo equilibras la forma y el contenido en tus obras?
• ¿Cuál es tu proceso de exploración y experimentación en la temática de tus obras?
• ¿Cómo influye tu experiencia personal en tu obra?
• ¿Qué te inspira para crear tu obra?
• ¿Cómo equilibras la estética visual con la funcionalidad en tus obras?
• ¿Qué mensaje o emociones intentas transmitir a través de tu obra?
• ¿Cómo esperas que tu obra se relacione con el espectador?
• ¿Cuál es la importancia del público en tu obra?

Módulo 3:

• ¿Cómo se relaciona tu obra con el contexto social y cultural actual?
•  ¿De qué manera cree que se vincula lo sublime con lo terrenal en el arte?
• ¿Cómo cree usted que el arte puede contribuir a una sociedad más justa?
• ¿Cómo afecta el contexto histórico y cultural en tu elección temática?
• ¿Es el arte un camino para el desarrollo del individuo y la sociedad?
• ¿Cómo cree que se vinculan las instituciones con los artistas?
• Si tuviese que vincular su actividad con su entorno. ¿Cuáles son los puntos de contacto con su audiencia, público o clientes? ¿Desde donde aborda ese intercambio social?
• ¿Cómo influyen las tendencias y eventos actuales en tu obra?
• ¿Cuál es la relación entre tu obra y las cuestiones políticas o sociales?
• ¿Cuál es la importancia de la diversidad cultural en tu obra?
• ¿Cómo promueves la inclusión y la equidad en tu obra?
• ¿Cómo te acercas a la representación de temas sociales complejos en tu obra?
• ¿Cómo afecta el feedback social en tu proceso creativo?
• ¿Cómo adaptas tu obra para distintos públicos y contextos sociales?

Medios de contacto:

Informe los medios de contacto que quiera que sean publicados:

• - Cómo desea que se publique su nombre, (real o artístico):
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