Entrevista | Cecilia Andino | Artista plástica

Cursos y talleres | Roque Sáenz Peña | Chaco

"La importancia del arte como motor de desarrollo social"

Cecilia Andino

desempeña su carrera como docente de artes plásticas desde muy temprana edad. Presenta una trayectoria que incorpora un gran compromiso en el trabajo continuo de la enseñanza de técnicas pictóricas especializada en aprendices que van desde edad inicial, niños y adolescentes.

Simultáneamente, desarrolla su camino como artista en certámenes nacionales e internacionales que valoran su obra y en los cuales ha obtenido numerosos reconocimientos.

Recientemente ha sido una de las artistas seleccionada por el jurado internacional para la Expo Mujeres Artistas de Latinoamérica 2022 producida por Garcés Gallery, y también por el certamen 15° Premio de pintura por BANCOR. Al momento de la entrevista, sus obras se encuentran expuestas físicamente en Córdoba, Buenos Aires y provincia de Chaco.

En esta charla con TP&GO! Magazine digital, la joven artista comparte su perspectiva sobre la importancia - que observa y comprueba a diario en su trabajo como profesora - respecto al arte como motor de desarrollo social. Además, nos brinda información sobre sus talleres de arte que brinda en forma personalizada, individual y grupal.


"La edad de los niños es ideal porque crean sin prejuicios"

A través de la teoría de color, Cecilia nos cuenta que es posible generar un camino que canalice emociones a través de la percepción de quien observa la obra. Es importante rescatar la libertad que los niños expresan en su proceso creativo y proyectarla a otras etapas. Ellos siempre están orgullosos de mostrar sus dibujos y creaciones a todos quienes los rodean.

En este caso, nos presenta su obra:

  • "Flores de loto" - Año 2022
  • Técnica: Acrílico sobre bastidor 
  • Medida: 50 x 70 cm 
  • Precio: $15.000 (FEB 2023)

"El adolescente tiende a ser muy autocrítico"

Cecilia nos relata sobre esta etapa en la cual los talleres personalizados adquieren una función que varía de acuerdo a las expectativas de quien se acerca a tomar las clases Se evalúa en este caso la necesidad aparente versus la necesidad real del alumno en forma constante a través del vínculo que se crea con las consecución de encuentros de aprendizaje.

Durante las clases abundas las charlas entre temas técnicos y temas diversos, en los cuales los padres sentirán un apoyo cuando el interlocutor es una persona que está preparada con herramientas pedagógicas y profesionales para afrontar temas diversos.

Por otro lado, la opción de clases en forma virtual ayuda a facilitar ese acercamiento cuando los jóvenes tienen horarios más complejos por compromisos escolares o sociales. Asimismo, los jóvenes también se sienten cómodos con esta modalidad,, dado que conviven con la tecnología como una camino cotidiano en la elección de su comunicación. Posteriormente, se podrá definir si se continúa con una modalidad mixta o completamente presencial.


Ver entrevista en vivo de Cecilia Andino | con Tamara Bruzoni

Una de las obras aspirantes a Carrousel du Louvre en Artes Reales Gallery, dirigida por Diego Real en San Telmo, Buenos Aires Obra: "Texturas" | Autor: Cecilia Andino | Técnica: collage | 100x56cm | 2022 | Consultar disponibilidad

Posibles causas de situaciones de bullying

El bullying escolar es un comportamiento agresivo y repetitivo que puede incluir agresiones físicas, verbales o sociales hacia un compañero o compañera en el entorno escolar. Las causas del bullying son complejas y pueden ser diversas. Algunas posibles causas incluyen:

  • Problemas familiares: Los niños que experimentan abuso o negligencia en el hogar pueden ser más propensos a comportarse de manera agresiva en la escuela.
  • Problemas de salud mental: Los niños que tienen problemas de salud mental, como ansiedad, depresión, trastornos del espectro autista o trastornos del control de los impulsos, pueden ser más propensos a ser víctimas o agresores de bullying.
  • Dificultades escolares: Los niños que tienen dificultades académicas o sociales pueden sentirse frustrados y pueden ser más propensos a comportarse de manera agresiva hacia otros.
  • Discriminación: Los niños que son diferentes en cuanto a raza, género, orientación sexual, religión o discapacidad pueden ser objeto de bullying debido a la discriminación.
  • Presión social: Los niños pueden sentir la presión de su grupo de amigos para actuar de manera agresiva o intimidatoria hacia otros estudiantes.
  • Falta de supervisión: La falta de supervisión adulta en la escuela o en el patio de recreo puede permitir que el bullying ocurra sin que se detecte o se intervenga.

Es importante abordar las causas subyacentes del bullying para prevenir y tratar este comportamiento dañino.

El arte como herramienta para trabajar sobre convivencia y bullying escolar

Con la vuelta a clases, uno de los temas que ronda en debate permanente es el tema de las pautas de convivencia y casos de bullying en las aulas. El arte puede ser una herramienta poderosa para tratar la convivencia y el bullying escolar. El arte puede ayudar a los estudiantes a sentirse más seguros de sí mismos y de sus habilidades. A través del arte, los estudiantes pueden desarrollar una mayor confianza en sí mismos y en su capacidad para crear y expresarse. Algunos de los beneficios del arte para abordar estos temas incluyen:

  • Fomentar la empatía: A través del arte, los estudiantes pueden aprender a comprender y apreciar las perspectivas de los demás. El arte puede ayudar a los estudiantes a ponerse en el lugar de otra persona y comprender sus sentimientos y experiencias.


  • Promover la comunicación: El arte puede proporcionar un medio no verbal para que los estudiantes se comuniquen. A veces, los estudiantes pueden tener dificultades para expresar sus emociones o sentimientos a través del lenguaje hablado o escrito, pero el arte puede proporcionar una forma alternativa de comunicación.
  • Desarrollar habilidades sociales: El arte puede proporcionar oportunidades para que los estudiantes trabajen juntos en proyectos creativos y desarrollen habilidades sociales importantes, como la colaboración, el liderazgo y la resolución de conflictos.


  • Fomentar la creatividad: El arte puede ser una forma divertida y emocionante de aprender y explorar nuevas ideas. El fomento de la creatividad en el aula puede ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas.

"En general, el arte puede ser una herramienta valiosa para fomentar la convivencia positiva y prevenir el bullying escolar al proporcionar a los estudiantes una forma alternativa de expresarse, comunicarse y conectarse con los demás." Cecilia Andino

Abierta la Inscripción a Talleres de arte para adolescentes y adultos

Info: Inicio en Marzo 2023

Las clases comienzan a partir de marzo, pero se pueden iniciar en cualquier momento de año

• Modalidad presencial o virtual

• A partir de 12 años de edad

• No se precisa conocimientos previos

• No se requiere altas inversiones iniciales de materiales

• A partir de $ 3.000 pesos mensual

• Consultar clase de prueba


Detalle de obra: Título: "Instante" Autor: Cecilia Andino Técnica: Acrílico sobre bastidor | Dimensiones: 40x60cm | 2022 | Disponible | Precio: $10.000 (FEB 2023)


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