Escuela de taekwondo Chul Hak San | Aprender Taekwondo en Argentina
Conocé a sus maestros
Conocé a sus maestros
Bienvenidos al mundo del taekwondo!
Muchos saben, por su nombre, que cuando hablamos de taekwondo nos referimos a un arte marcial, ¡pero no todos saben que el origen de su nombre pertenece al idioma coreano!
Los maestros entrevistados pertenecen a la escuela de taekwondo “Chul Hak San”. Esta escuela tradicional fue fundada en 1983, Buenos Aires, por el maestro Sahyun Nim Omar Severino. A su vez, alumno del maestro Sahyun Nim Enrique Eiriz, primer cinturón negro en Argentina.
“Chul Hak San” se trata de la escuela más grande de Latinoamérica respecto a la cantidad de alumnos. Con los años fue creciendo y, actualmente, ya son más de 22.000 los practicantes de taekwondo que orgullosos perteneces al mismo escudo.
Su modalidad se destaca en su metodología de enseñanza, en la cual los profesores le enseñan a un alumno que luego de alcanzado cierto nivel se convertirá también en profesor. A su vez, sus alumnos serán también profesores.
El nombre de la escuela, “Chul Hak San”, es un término coreano que significa “filosofía de vida”, y hace referencia al objetivo que se quiere alcanzar en el camino a la maestría del taekwondo.
Lleva dedicados 14 años de enseñanza de taekwondo.
Inició como profesor de taekwondo en la provincia de Entre Ríos. Actualmente sigue enseñando allí y también en la provincia de Santa Fe. Comenzó a entrenar joven, a los 16 años, y se formó en varias escuelas de esta disciplina.
Sin embargo, era un joven que necesitaba motivaciones que, en aquel momento, no había podido encontrar en otras escuelas y abandonó. Catorce años más tarde, tuvo la necesidad física de bajar de peso, y retomó la actividad.
Fue entonces que conoció a su maestro, Sabon Nim Omar Meliche V Dan internacional.
Comenzó a entrenar en 2013, en Paraná, Entre Ríos. Su maestro fue Sabon Nim Adriel Amaya, luego viajó a a Buenos Aires por trabajo en 2018 .
En 2015 se recibió de cinturón negro. Tres meses más tarde, comenzó a enseñar esta disciplina en Paraná y lleva 5 años como maestro. Fue alumno de Sabon Nim Omar Meliche.
En 2017 se mudó a Santa Fe y, desde entonces, forma parte de la escuela “Chul Hak San”.
Sabon Nim Víctor:
De adolescente, me gustaban mucho las películas de artes marciales. Vivía en un barrio en el cual éramos varios compañeros, veíamos estas películas y queríamos imitar lo que veíamos en ellas. Allí estábamos, mis compañeros y yo dando golpes de puño y patadas. Me motivaban mucho las artes marciales. Una hermana mayor tuvo una pareja que entrenaba taekwondo. Fue la persona que comenzó a dar clases en Paraná, y me llevó a conocer el arte marcial. Me gustó, e inmediatamente comencé a practicarlo. Me apasioné realizando artes marciales. En la escuela Chul Hak San, encontré una metodología de enseñanza diferente, personalizada, y con una maestría de mayor rango. Esa fue una gran motivación en mi juventud. Tiempo después, tuve la necesidad de luchar contra el sobrepeso. Quería hacer una actividad física que me gustase y que a la vez tuviese continuidad el tiempo. En aquel momento, lo primero que se me vino a la cabeza fue ir al gimnasio y hacer pesas. Lo había hecho en varias ocasiones y no duraba más de 3 meses. Me di cuenta, entonces, que lo único que me motivaba era el taekwondo. Retomé entrenamiento en Chul Hak San y aquí estoy después de 14 años. ¡Espero quedarme muchos años más!
Sabon Rodolfo:
En mi caso, tuve una situación particular, allá por el 2013. A la salida de la escuela le querían pegar a un amigo mío. Yo fui quien lo defendió. En aquel entonces, yo no hacia taekwondo. Para defender a mi amigo, lo único que había hecho fue “separarlos”.
Al día siguiente, la situación se repitió, pero esta vez eran cuatro los agresores. Me buscaban a mí por haberlos separado el día anterior, me quisieron pegar a la salida de la escuela. Un día, en la casa de un amigo, charlábamos preocupados por tener que volver a pasar por una situación así. Tener que huir… Debíamos aprender “algo” para poder defendernos.
Fue entonces, cuando tomó fuerza la idea de hacer taekwondo, y después otras artes marciales. Hacer dos años una disciplina, dos años otra… Y, cuando empecé a entrenar, descubrí que en taekwondo podía ser profesor. ¡Podía ejercer esta profesión y hasta dar clases! Creo que desde cinturón amarillo ya quería dar clases. Quería ser como mi maestro; tener alumnos, ser una persona importante, reconocida, tener gente que me acompañe.
"Lo que más me atrajo fue la metodología, la manera en la que enseña nuestra escuela Chul Hak San. Hay una gran calidad de personas, en nuestros maestros y en nuestros alumnos. Encontré buenas personas en este camino, en otros lugares no me pasó lo mismo. Esa fue la manera en la cual inicié, y el motivo por el cual hoy no sólo sigo entrenando, sino que continúo dando clases hasta el día de hoy." Sabon Rodolfo
Sabon Nim Víctor:
Yo creo que la cultura oriental, en general tiene muchos valores. Está muy inculcado el respeto que se debe de tener para con las personas. Pienso que es uno de los valores más importantes que debe tener cada individuo.
En cuanto a los protocolos, son las reglas que se imponen para poder convivir con otras personas. En este caso, el origen proviene de la cultura oriental, justamente por respeto. Yo remarco mucho eso a mis alumnos: los valores, el respeto hacia el individuo, y hacia las personas en general.
Sabon Rodolfo:
Coincido con Sabon Nim. Y, como nombró Sabon Aaron anteriormente, adjunto los cincos principios: cortesía, integridad, perseverancia, autocontrol y espíritu indomable. Con estos principios, el General Choi (fundador del taekwondo) nos ha enseñado y nos ha dejado su legado: este arte marcial. Cuando uno comienza a leer la enciclopedia del taekwondo y conoce estos cinco principios, el maestro dice que estos no le pueden faltar en un practicante de taekwondo. En mi opinión personal, los cinco principios tendrían que tenerlos todas las personas. Nadie debiera vivir sin ellos.
Como taekwondista, uno aplica los principios tanto al momento de entrenar o dar clases, como en su vida personal. Todas las personas estarían enriquecidas al aplicarlos. Esa es mi opinión respecto a la cultura oriental dentro del taekwondo.
Sabon Rodolfo:
Las personas vivimos muy aceleradas. Taekwondo es un arte marcial en el cual se debe que estar en un constante movimiento, de repente pegar un freno, (en el cual se pide permiso), y quedarse en charyot (posición de atención).
Es un poco chocante al principio. Después, obviamente, uno se acostumbra. Al llevar una vida muy acelerada, de acá para allá, y empezar a aprender atentamente a cómo saludar, cómo pedir permiso, es un trato que lleva tiempo. Es natural que genere un impacto a quien se incorpora recientemente a la práctica.
Sabon Rodolfo:
Si bien nosotros practicamos el arte marcial, taekwondo, no es cualquier tipo de taekwondo, sino que practicamos la metodología de enseñanza de taekwondo de la escuela Chul Hak San. Me baso mucho en la filosofía y en la manera específica de su abordaje.
Hay una frase que nos define y que figura en nuestras medallas, es la que dice: “formamos personas capaces de alcanzar el éxito y la felicidad”. Para mí, es parte esencial de la filosofía del taekwondo en nuestra escuela. Desde que empecé a dar clases, y hasta hoy, me siento una persona muy feliz, con éxito. Una persona que quiere seguir entrenado, que quiere seguir haciendo un montón de cosas.
Sabon Nim Víctor:
El taekwondo tiene su filosofía, su estudio científico, y se aclara en la enciclopedia. Adicionalmente, el taekwondo es el único arte marcial documentado. Posee una guía, un manual de instrucciones. Todo está basado todo el conocimiento y en técnicas comprobables. Están realizados todos los estudios en tiempo y espacio, y hay que tener en cuenta que se trata de un arte marcial que se radicó en el 1955 con máquinas de medición que hoy ya se podrían considerar obsoletas. Ellos hacían estudio de tiempo de técnica, relación tiempo – espacio, relación de velocidad, para defensa en ángulos más convenientes y demás. Hoy sigue vigente. El aspecto filosófico es justamente eso, el estudio muy puntual de cada concepto, y de cómo enseñarlo y cómo practicarlo. Hace que hoy sea el único arte marcial documentado, al menos en mi conocimiento.
Chul Hak San | Clase de fin de año 2020 en Vecinal de Barranquitas, Santa Fe
Chul Hak San | Clase de fin de año 2019 en C.E.F n°29, Santa Fe
Chul Hak San | Clase de fin de año 2019 C.E.F n°29, Santa Fe.
Sabon Nim Víctor:
Los cinco principios, como mencionamos anteriormente son; cortesía, integridad, perseverancia, autocontrol y espíritu indomable. Cada uno puede interpretar que uno sea más importante que otro, pero, no creo que sea así. Siento que los cinco principios son importantes y los cinco van de la mano. Por ejemplo, yo puedo ser cortés con todo el mundo. Pero si no puedo ser integro, o no puedo tener autocontrol, significaría que, con el simple hecho de que nos falte un principio, en cierta manera, perderíamos a los otros principios. Básicamente hacen un engranaje en el cual van bien encastrados unos de otros.
Sabon Rodolfo:
Una vez me encontraba viajando a Buenos Aires con mi maestro y le hice la misma pregunta. Cuál creía él que era el principio más importante, y por qué estaban en ese orden. Naturalmente, charlamos mucho. Entonces, mi maestro me dice: “fíjate que lo primero es lo primero. ¿Cuál es el primer principio?: la cortesía. Podemos tener integridad, perseverancia y tener mucho autocontrol. Pero, si no tenemos cortesía, en este caso no sirve de nada tener los otros principios. ¿Cómo uno podría sostener un espíritu indomable si no tiene cortesía?”
Así que, la conclusión a la que llegamos, fue justamente que los principios están dispuestos en un orden que no es casual.
Lo primero es lo primero, primero la cortesía. Así que, como decían Sabon Nim Víctor y Sabon Aarón, un principio nunca va a anular al otro, pero para mí, uno de los más importantes y que siempre tiene que prevalecer es la cortesía.
NDR: EL 11 de abril de 1955, el taekwon-do fue reconocido como arte marcial en Corea gracias al General Choi Hong Hi. Ha aportado un maravilloso legado para la humanidad. El nombre taekwon-do fue aceptado por una prestigiosa junta precedida por instructores, historiadores, y líderes de la sociedad coreana. Así fue como se llamó Taekwon do al arte de lucha con pies y manos sobre el camino espiritual. Choi Hong Hi (El Padre del Taekwon do)
Sabon Nim Víctor: Es una pregunta un poco…
Sabon Rodolfo: … capciosa
(NDR: ríen ambos)
Sabon Nim Víctor: Sí, porque… ¿Qué cambiaría que yo hoy por hoy le haga una pregunta a alguien que ya no está? Quedaría abierta la pregunta… porque nunca sabría la respuesta… Podría preguntarle, porqué el legado del taekwondo en vez de ser seguido por su hijo, fue seguido por el alumno más antiguo.
Hay muchas preguntas que, en el taekwondo que es tan maravilloso, se responden por sí solas. Disponemos de conocimientos y enseñanzas de los maestros del mundo del taekwondo que hacen que podamos contestarnos solos las preguntas. Y, una de las cosas maravillosas también es que, este camino de superación se aboca a que nosotros podamos ser nuestros propios maestros. La cortesía nos llevará, justamente, a ser corteses; la integridad a reconocer lo bueno de lo malo, a actuar en consecuencia; la perseverancia nos ayuda a proponernos algo difícil y lograrlo; el autocontrol a actuar de la manera más conveniente; y el espíritu indómito a luchar por una justicia, por algo que a nosotros nos parece justo y noble. Entonces, las preguntas que podríamos hacernos hoy, ya tienen las respuestas necesarias.
Sabon Rodolfo: Yo, le preguntaría como a cualquier persona que ha logrado algo en su vida, qué fue lo que sintió al momento de fundar el taekwondo, y qué pasó por su cabeza al momento de darle luz y vida a este (entonces) nuevo arte marcial. Aquello que él tanto ansiaba, el primer arte marcial de origen coreano. Entonces, mi pregunta sería qué ¿Qué sintió el 11 de abril al fundar el taekwondo?
El General Choi creó el taekwondo en el tiempo en que estuvo preso. En ese entonces, él ya tenía conocimientos de taekkyon (arte marcial tradicional de Corea) y de karate (arte marcial japonés). Fue entonces cuando comenzó a pulir, y a madurar distintas técnicas. Luego, comenzó a enseñar taekwondo a sus compañeros de cárcel, a los presos, a los guardiacárceles. El taekwondo tiene origen en ambas cosas, tanto militar como filosófico, porque cuando el General Choi terminó su tiempo en prisión, ingresó al ejército. Mientras que iba ascendiendo de rango, empezó a enseñarles a los militares coreanos lo que posteriormente sería el taekwondo. Posteriormente enseñó las técnicas de arte marcial a militares estadounidenses. Si no me equivoco, lo llamaron “karate moderno”. Podría considerarse, que el taekwondo tiene su base de creación en aspecto militar, pero, también en el aspecto filosófico. Lo que el Gral. Choi quería dejar en claro, es que el taekwondo es de origen coreano.
Sabon Nim Víctor:
Ellos Vivian en tiempos de guerra con Japón. Se regían, justamente, en las artes marciales de karate-do, de origen japonés.
Según dicen los libros, el Gral. Choi era zurdo, y defendía plenamente los cinco principios. El espíritu indómito, luchar por una causa justa. Cuando estuvo preso, estaba en contra de ciertas normas que, creía, que no llevaban ese valor, que no eran correctas. Esa fue la base sobre la cual pulió técnicas, estudió, forjó y modificó muchas técnicas en la categoría.
Siendo militar, muchas conductas, posiciones y posturas provienen de un origen militar en cuanto a formación. El taekwondo nació en un contexto politizado, y aún el día de hoy Corea está dividida. El taekwondo también lo está, por cuestiones políticas. Cuando no fue permitido que la disciplina llevara el nombre de "taekwondo", el General Choi no declinó, sino que fundó la sede de ITF, conocida como la Federación Internacional de Taekwondo.
Sabon Rodolfo:
En taekwondo tenemos categorías, rangos, etc. como la tienen los militares. Y también tienen valores filosóficos. Así que incorpora ambos aspectos.
Sabon Nim Víctor:
Totalmente, nosotros usamos taekwondo todos los días. Sí lo utilizaría, obviamente, porque nos formamos tanto en la parte de Taekwon como en la parte del Do (aspecto físico y mental). Mi respuesta es que sí, de mi parte, totalmente.
Sabon Rodolfo: Coincido con lo que dijo Sabon Nim. El taekwondo fue creado con un propósito de defensa bélica de manera estratégica. Si analizamos la historia, el taekwondo fue muy estudiado porque en los tiempos de guerra los coreanos eran físicamente más pequeños respecto a sus oponentes. Entonces, desarrollaron estrategias para vencer esa dificultad de aparente desventaja física.
Sabon Nim Víctor:
Creo que la historia, en mi opinión, respecto a la visión del Gral. Choi, habla de un país con un contexto diferente. Nombra a muchas personas que hicieron historia en Corea, pero que no tienen relación con nuestro país. Sin embargo, él dio a conocer Corea a nivel mundial. Y lo hizo desde el lado de la justicia, de la filosofía, y de los valores. Eso tiene mucho significado para un país, y se trasladan a los valores y creencias personales que cada uno va forjando para sí mismo.
Sabon Rodolfo:
Coincido, con Sabon Nim. La historia de Corea es muy amplia. Tuvieron dinastías, monarquías, y muchos personajes en su historia que el General Choi nos hace conocer a través de las formas (tules). Cuando estudiamos las formas, hay personajes en ellas, que se relacionaron unos con otros. Hay historias que quizás nunca vamos a conocer. Rescato y valoro sobre todo los principios. Fue lo primero que aprendí.
Sabon Nim Víctor:
El taekwondo trae beneficios tanto físicos como mentales. Personalmente, noté cambios en mi persona como artista marcial: me hacía bien, y era feliz. Lo importante fue que cada cosa que hacía tenía valor y esfuerzo. Con el entrenamiento se van logrando objetivos, se logran triunfos. Se fijan metas y se busca lograrla en tiempo y forma. Eso para mí fue muy importante.
Brindar a otros la posibilidad que mi maestro me dio es muy importante. En todos repercute que una persona ascienda en la su propia vida, y más si es con ayuda de uno! Que fortalezcan los valores aprendidos en su casa, guiarlos, ayudarlos en diferentes aspectos. Me emociona y enorgullece.
Los maestros hacemos mucho hincapié en el nombre de nuestra escuela, porque podemos adaptar la conducta al plano laboral, además de trabajar, y poder tener un techo haciendo lo que nos gusta, lo que nos apasiona. ¡Nos hace muy felices poder trasladar esa felicidad y hacerles saber a las demás personas que también pueden llegar a ser parte! Tal como comentaba Sabon Rodolfo, llegar a tener éxito en diferentes ámbitos y tener momentos de felicidad. También hay momentos cruciales. Hoy, particularmente, es difícil hablar de eso para mí, porque mi maestro recientemente falleció, y me apena mucho. Más adelante lo podré compartir.
Sabon Rodolfo:
En mi caso, el profesorado fue más que nada el hecho de la superación constante que no había encontrado en otro lugar. Encontré objetivos constantes, el planteo de distintas cosas a cumplir. Encontré todo en el taekwondo.
Cuando empecé a dar clases, comencé por el simple hecho que me apasionaba entrenar, y posteriormente, porque quise brindar a otros esta ayuda. Devolverle al mundo la maravillosa enseñanza que me había dado a mí. Hoy en día mi trabajo es mi forma de vida, mi filosofía. El aspecto que más prevalece es la autosuperación que no encontré en otro lugar. Es la oportunidad que brinda taekwondo en Chul Hak San.
He tenido muchos momentos hermosos y los sigo teniendo constantemente. El momento que marcó mi carrera, fue el día que me recibí de cinturón negro. Es algo que realmente uno no puede explicar. El momento en que te nombran, te recibís. Pones tu cinturón en el piso y das ese primer paso hacia el camino del arte marcial, al objetivo de ser cinturón negro. En ese momento crucial estuvieron el esfuerzo que hice, las personas que me formaron, los que me apoyaron a lograr lo que deseaba.
• Compartimos una linda anécdota un alumno de la escuela Chul Hak San • Identidad reservada
"Cuando fui a mi primer torneo, sentía mucho miedo y mucha adrenalina. Me acuerdo que alrededor tenía a mis compañeros que tenían la misma graduación que yo. Estábamos todos nerviosos porque, justamente, era nuestro primer torneo. Nos alentábamos entre todos: “vamos… adelante…seguí…seguí”!! Cuando me tocó competir estaba muy nervioso. En el momento en que finalizó el torneo, cuando levantaron mi mano, vinieron mis compañeros. Nos abrazarnos festejando entre todos. El sentimiento de felicidad fue algo hermoso para mí: El compañerismo."
Sabon Nim Víctor:
Nosotros somos muy de la camiseta de la Chul, porque vivimos de esa manera. Es una filosofía muy importante para nosotros. Radica mucho en el respeto que nos tenemos, y lo remarco con conocimiento de causa porque, como comentaba, estuve en tres escuelas diferentes. El respeto hace que el vínculo que tenemos, tanto en línea horizontal como vertical (alumno-maestros-pares) perdure en el tiempo. El principal hincapié de la escuela es el respeto en la relación entre las personas.
Sabon Nim Víctor:
El maestro Sahyun Nim Enrique Eiriz, que fue el primer cinturón negro del país. Tenía un dicho que decía: “Cualquier persona puede vivir sin taekwondo, pero no puede vivir sin amor, sin cariño”. Ese es un valor muy importante. Quizás ya lo mencionamos, pero el cariño, el amor, el afecto de las personas realmente necesario para vivir. Es una frase muy cierta. Todo lo que hagamos, debemos hacerlo con amor, con compasión. De esa manera, ponernos objetivos y alcanzar nuestras metas. Si bien nosotros aplicamos la filosofía dentro del taekwondo, podríamos hacerlo con cualquier otro trabajo.
Sabon Rodolfo:
Existen tres pilares en nuestra escuela que hicieron parte en la historia de su crecimiento.
Hoy en día nuestra escuela Chul Hak San tiene como objetivo, y es la escuela de Taekwondo más grande del mundo. No distingue sexo, raza, credo, etc. Nuestra escuela enseña a todas las personas, tal como fuera implementado por el General Choi.
El segundo pilar, para Chul Hak San es ser la mejor escuela de taekwondo. Cuando los maestros charlamos sobre este objetivo con los alumnos, a mayoría dice que quiere ser mejor. Mejor que otra escuela, etc. Pero no, no es el carácter competitivo, lo que se busca, sino ser la mejor escuela en sí misma. Nuestra escuela va creciendo cada vez más. Querer ser mejor está en todos los detalles. Desde los más pequeños para cada vez tener mayor calidad. La consecuencia natural es ser la escuela más grande y la mejor.
El tercer pilar es de nuestra escuela es ayudar a todos los que podamos. Una frase que me ha quedado grabada es que, para ayudar al otro, primero tiene que estar bien uno mismo. Entonces, en esta gran escuela, y entre las personas que hay en ella, se trata de ayudar a todas las personas posibles. Siempre es posible encontrar una manera de poder ayudar al otro.
Sabon Nim Víctor:
Sahyun Nim Omar Severino, (fundador de nuestra escuela), le hizo una gran pregunta a su propio maestro cuando comenzó con la formación de esta institución. ¿Cómo podía ser que las personas no podían o, simplemente, no entrenaban taekwondo, siendo una disciplina que podría hacerlos tan felices?
Compartiendo esta reflexión, hago hincapié en que cada uno sea feliz y pueda lograr lo que se propone. El taekwondo es sólo un ejemplo.
Poder servirle a los demás también es algo que siempre tengo muy en cuenta. Desde la enseñanza, lograr que una persona a nuestro lado se vaya mejor de lo que vino, con algo mejor, con un conocimiento más, es un orgullo.
Es un aporte, para la sociedad, no sé si sea mucho o poco, pero se busca aportar a hacer un mundo mejor.
Sabon Rodolfo: Todo lo que me ha enseñado taekwondo Chul Hak San, es el hecho de vivir de acuerdo a algo. Me gustaría compartir con las demás personas que sean muy fieles a todo en lo que ellos creen, a sus convicciones. Que nada, ni nadie, les haga cambiar su pensamiento, su manera de ser y hacer. Que vivan siempre de acuerdo a algo y, si los hace feliz, que sean muy felices con eso. Que vivan con mucho espíritu indomable. En este caso, yo soy feliz, me siento muy capaz y exitoso con nuestra escuela.
Nosotros, el grupo Chul Hak San, somos representantes en la sede de Santa Fe, y existen sedes que les darán la bienvenida en todas las provincias de Argentina.
Los invitamos a que aprovechen a acercarse a las distintas sedes, en las cuales podrán acceder a una semana de prueba gratuita de entrenamiento de la actividad. El inicio de la práctica puede realizarse a partir de los 5 años de edad. Para todos aquellos niños, adolescentes y adultos interesados, les contamos que no hace falta tener conocimiento previo de ningún arte marcial. Además, el entrenamiento es tan completo que no necesitarán complementar el taekwondo con otra actividad a la par como musculación o atletismo.
Queremos invitar a todas las personas a que puedan ser parte de esta experiencia, de esta filosofía de vida, de esta manera de vivir, e invitamos a que puedan mejorar su calidad de vida. En este caso, taekwondo ofrece un abanico de beneficios, tanto para el plano de salud física como de salud mental.
Invitamos a todas las personas a que sean parte de esta filosofía de vida
Para contactarse con la Escuela de Santa Fé: Sabon Rodolfo
Mail: rodolfoavila.chs@gmail.com
Celular: +549342 6150324
Instagram: @rodolfoavilachs
Instagram de la escuela: @muchomasquetaekwondo